映画館に出かけた。映画「イサドラの子どもたち」を見る。ここで言うイサドラとは、モダンダンスの祖と言われるイサドラ・ダンカンのこと。彼女の「マザー」という作品に現代のダンサーが対峙する、という映画。イサドラ・ダンカンの舞踊譜が残っていて、それが下から上に向かって書かれているのが、印象的。４人が、それぞれのアプローチでイサドラに迫ろうとしているが、もし、「マザー」に山下残が取り組んだら？、ミロト・マルティナスが取り組んだら？、森田かずよが取り組んだら？、などと想像すると、もっと色々なイサドラの解釈はあり得るんだろうな、とダンスの可能性や多様性を思った。でも、イサドラ・ダンカンがどんなダンサーだったのだろう？
本日、「世界のしょうない音楽ワークショップ」（オンライン）の２回目。例年120分かけて行なっているプログラムを、60分で行うため、忙しく、かなり入念に準備しないと時間のロスが出てしまう。
18:30-18:35 挨拶などをチャットに書き込んで後、前回のワークショップで各グループが作った曲をメドレーにして、野村がピアノで演奏して紹介。
18:35-18:45 身の回りにある物や楽器をみんなで演奏。弦楽器だけ、管楽器だけ、打楽器や楽器じゃないものだけ、鍵盤楽器だけ、全員で、など。
18:45-18:50 日本センチュリー交響楽団のヴァイオリンの巖埼友美さん、ヴィオラの森亜紀子さん、クラリネットの吉岡奏絵さん、ヴァイオリンの小川和代さんに楽器を紹介してもらう。
18:50-18:56 今日のテーマはルーマニア。日本センチュリー交響楽団の定期演奏会でリゲティ作曲「ルーマニア協奏曲」を演奏する。この協奏曲の中に出てくる音階を、センチュリー響の演奏家が教えてくれたが、実は、この音階は、前回の箏の平調子の音階に２音を加えた７音に見えるので、「さくら」に２音を追加してルーマニア風「さくら」を野村がピアノで弾いてみる。ノリノリで体を動かして聞いてくれる人もいて嬉しい。
18:56-19:04 みんなでチャットに１−７の数字を書いて、この７音音階で作曲。それを野村が五線譜に書き写して、センチュリー響の演奏家に演奏してもらう。
19:04-19:07 グループに分かれて行う活動の説明。ルーマニア風の音楽を作曲してもらうことに。
19:07-19:22 ６つのグループに分かれて創作。ガムランの小林先生、ヴィオラダガンバの上田先生と一緒のグループ１、邦楽の菊武先生や音楽学の井口先生と一緒のグループ２、クラリネットの吉岡さんと一緒のグループ３、ヴァイオリニストの小川さんと一緒のグループ４、シタールの田中先生と一緒のグループ５、ヴィオラの森さん尺八の饗庭さんと一緒のグループ６。ぼくは、それぞれのブレイクアウトルームを回っていくが、どこも面白い曲を楽しげに作っていた。
19:22-19:35 ６グループの発表。参加者の人でも、トランペットや鍵盤ハーモニカや民族楽器など、いろいろな楽器も登場し、グループごとの個性があって面白い上に、どれも不思議なルーマニア感が出ていた。
19:35-19:45 次回はインドです。時間がないので、日本センチュリー響の演奏家の方が用意したルーマニア／ハンガリー／オーストリアの音楽の旅の動画を各自見ておいてください、のお知らせ。時間のある方は感想など、チャットに書いてください。と言いながら、徐々にみなさん、退出。名残惜しく残っている人もちらほら。
ということで、色々駆使して、なんとか60分を若干オーバーするくらいの時間で開催できた。音階を書いたメモなどを画面共有で出せれば、もっとスムーズに進行できたので、次回は、もう少しテキパキと進められそう。初回が邦楽で、２回目が西洋音楽でルーマニア、次回３回目はインド音楽。コロナで海外旅行が制限されている時代だからこそ、オンラインで音楽で世界を巡る体験は、ワクワクするなぁ。
