独創的な英語教師をしている池上かのさんを訪ねる。英文法の教科書をいくら学んでも英語が話せないことと、コード進行に関する理論書をいくら読んでも、即興演奏ができるようにならないことと似ている。即興演奏ができるようになるとは、基本、音を出すことと音を聴くことであり、英語を話せるようになるとは、コトバを発し、他者のコトバを聴くこと意外に、近道はない、という当たり前のことも話したと思いますが、その後も、うだうだと会話。
夜はガムラン。子どもガムランでは、７４曲目となる「ないない」ができる。はじめ、ボナン・パヌルスで「１２１２１２１２１２」と５回やってから始まる。終わりはクノンを５回叩く。５という数字が重要な曲。７５曲目は、「まみもまい」という曲。子どもたちは「まみもまい」というコトバを言い続ける。始まりが、クノン６回。「まみもまい」と言いながら演奏し、終わりはボナン・パヌルスの高い３の音を合図に終わる。「まみも」が三連符で、「まーい」が４分音符な感じの２拍子系。７６曲目は、「まらむもまい」という曲ができる。ボナンパヌルスの高い３を七回演奏したら始まり、「まら」、「むも」、「まーい」と言いながら演奏し、小さい太鼓をいっぱい演奏したら終わる。面白いことに、７４曲目は、５回叩いて終わり、７５曲目は６回叩いて始まり、７６曲目は、７回叩いて始まる。もし、この日７７曲目を作ったならば、８回叩くのが合図になったかもしれない。１ずつ増加していった。
今日は、子どもも色々来て、初めてのダンサーさんや演出家さんも来て、濃厚な時間でした。こどもガムランは１００曲揃ったら本をつくりたいと、やぶさんが言っておられます。楽しみです。
