平盛小学校でのワニバレエワークショップ。
今日は、Ｐ−ブロッ３人での鍵ハモライブを最初にやりました。レゲエのアンサーという曲のリズムでつないで、「笑点」〜「ＵＦＯ」〜「犬が行く」の３曲。まずは、聴いていただきました。続いて、昨日考えた４８枚の絵に一文ずつつけた台本を紙芝居を上演しながら発表。これは、昨日Ｙ君がシャッフルして考えた順番に合わせて、昨夜考えてきたものだ。
台本を発表したところ、Ｙ君が「ぼくもっといい順番を思いついた」と言います。昨日、もうこの順番でいいよね、と念を押した上で、その順番に合わせて台本と楽曲リストも決めて、残りのワークショップの進め方も考えてきたので、ここで、これを帳消しにされるのは、実はかなり困る。「もっといい順番思いついた」って、４８枚の絵を見て、いきなり、そんな順番が思いつくとは思えない。
でも、ぼくは、子どもたちにドンドン提案してください、面白いと思うことは、とにかくやってみましょう、という立場で接しているので、ここで、彼の提案を却下したら、ダメだと思いました。それに、昨日あんなに考えて準備してきたことが、全部帳消しになったとしても、それよりも面白いことに踏み込めるならば、それに踏み込みたい、という気持ちもあった。そこで、試しにやってみることに。
これに対して、別の子どもからのブーイングもあった。せっかくいい感じで考えてきてくれたのに、なんでワザワザそんなことをしなければいけないのか、という。これで、入れ替えた順番の紙芝居を、ぼくと加奈ちゃんと潤さんで即興で読んで、退屈だったら、Ｙ君は周りから冷たい視線をもっと浴びてしまうだろう。だから、ぼくたち３人は、このデタラメ絵画の羅列を見ながら、即興で面白いお話を語っていかなければならない。かなり頑張って、無理矢理だけど、まずまず面白く読むことができた。この時間は、Ｙ君のおかげで、ぼくたち３人にとっては鍛えられた時間だった、と思う。
子どもたちは、それでも、昨晩考えてきた方を採用にしようと言ってきた。Ｙ君は、両方とも面白いと言った。作品をまとめていくだけでなく、いつまでも即興で新しく作ってみたり、探してみたりする活動を続けたいよ、とＹ君のメッセージを解釈した。それは、老人ホーム「さくら苑」での共同作曲が完成しないことと似ている、と昨日加奈ちゃんが言っていた。
そして、ボディ・パーカッションと声とリコーダーを使ったしょうぎ作曲を試みた。しょうぎ作曲の説明が不足しているのと、こだわって作りたい子がいて、なかなか決まらないので、途中で方針を変更して、グループ別に別々のものを作った。作品を完成させていくには、こだわって作らずに、どんどん作っていかなければいけない。でも、こだわって作りたい、というのは、本気なわけで、とてもいいことだ。
あいのてのエンディング曲を吹いたら、気に入ってくれた子が、ピアノで弾こうと練習を始めた。トランペットを鳴らせる子が出てきた。ストロー笛もやってみた。段ボールの工作が流行っている。照明もないような舞台だけど、舞台セットとして、段ボールを色々使おう。
明日は、いよいよあいのてさん３人がそろいます。そして、ワニバレエのボーカルをしているレゲエシンガーのラバマン・ウエインさんも登場します。楽しみです。
体育館ですが、プロジェクターを使って、子どもたちの４８枚の絵を見せながら進められそうです。だから、音楽劇というよりも、音楽紙芝居になりそうです。
３月１０日の本番は、１３：３０開演。第１部は、プロの音楽家による演奏で、あいのてさんコンサート、ラバマン・ウエインの歌、Ｐ−ブロッで構成。第２部は、音楽紙芝居「ワニバレエ」となりそうです。第１部が４０分、第２部が２０分、くらいのつもりですが、もう少し長くなっちゃうかな？
ワークショップの様子は、林加奈さんの日記にもあります。
http://blog.goo.ne.jp/kananagano/
糸井登先生の日記にもあります。
http://susumu.exblog.jp/
