にしすがも創造舍の「芸術家と子どもたち」の事務所に行く。先日の烏山小学校での子どもたちの即興演奏の映像を編集するため。慶応大学の三田の家のスタッフで年に２００本近く映画を見る上田くんが映像編集スタッフとして、オペレーションをしてくれる。
４５分の授業を３セッションしたわけですが、そこから厳選した場面を２人の先生に映像に収めてもらいました。４５分の授業から、５〜１０分程度の映像を先生が撮影していました。この映像の中から、さらに、ぼくが音楽的に面白いと思うところを、自分のセンスで厳選していきます。
で、選んでいくのですが、あまりにも複雑だったり、独特だったり、混沌だったりするので、ぼくが面白いと思ったところをそのまま切り取っても伝わりにくいと思ったので、全部、短いシークェンス（５秒くらい）をループして（５回ほど繰り返す）みました。すると、ぼくが思っていた以上に、面白いし、フレーズが立体的に聞こえてきました。これくらい繰り返すと、やっと、子どもたちの演奏の良さが、本当に見えてきた感じ。いやぁ〜〜、本当にこれ、面白いです。
各クラス、４〜５分の映像になりました。素材を５回繰り返しているので、選ばれた映像は、約１分です。４５分授業の中から、１分が選び出されました。次回（１２月４日）のワークショップでは、これらの映像を子どもたちに見せながら、さらに、厳選していきます。最終的には、４５分の授業の中にある、ほんのわずかな瞬間が曲に残るのでしょう。
夕方５時から始まった編集作業は、結局、終電まで続きました。上田くん、おつかれさま〜。
それにしても面白かった。やっぱり、やったことがないことにチャレンジしていると、面白いです。ぼくの作曲の方法が、さらに一歩踏み込めた感じがします。４日が楽しみです。
