ピアノを教えに行く。小学４年生。前回は、パパの誕生日に備えるために「ハッピーバースデイ」を仕込んだが、両手で弾けるようになっていて、子どもの上達の早さに驚く。
以前つくった「朝の木」、「真夜中の木」、「スパゲッティの木」も聴かせてもらう。よって、今日は「昼の木」の曲を作ることに。両手は使えるようになっていたので、「昼の木」は、「ハッピーバースデイ」で使った指を応用しつつ弾ける曲として、作曲。
その後は、曲を弾くだけだと、型にはまってつまらなさそうなユウちゃんは、肘や手の平でピアノをデタラメ弾きをする。二人で即興。フリージャズで、開放感いっぱい。よって、自由にデタラメ弾いていいよ、と「なんちゃってジャズ」を宿題にして、今年のレッスンはこれにて終了。次回は、１月。
